2018 Резултатите от изследването на детските медии
Ние сме голяма печатна компания в Шенжен Китай. Ние предлагаме всички публикации на книги, хартия печат книга, хартия печат книга, хартия тетрадка, шпионски книга печат, печат книга печат, печат книга, опаковка кутия, календари, всички видове PVC, продуктови брошури, бележки, книга за деца, стикери видове продукти за специална хартия за цветно печатане, игра на карти и т.н.
За повече информация посетете
http://www.joyful-printing.com. Само ENG
http://www.joyful-printing.net
http://www.joyful-printing.org
имейл: info@joyful-printing.net
Според доклад на немски печатни медии на 8 август 70% от децата на възраст между 4 и 13 години четат книги или списания на хартия поне няколко пъти седмично. Цифровите терминали и четящите медии следователно имат малък ефект в тази възрастова група. Това е един от резултатите от изследването за детските медии за 2018 г. и е проведено второ проучване. Най-важните констатации са, както следва:
Закуски или четене: Децата харчат малка сума за закупуване на сладки - или купуват списания. Първият е да ядете и пиете, а след това да четете и четете книги за отдих: бонбоните и списанията са начело на списъка за пазаруване.
Това не е "нито ..., нито ...", но "и двамата" - това е важен резултат от 2018 г. "Детско медийно проучване". Ето защо немските деца са не само в симулацията, но и в дигиталните медии и развлекателните дейности и могат да използват и двете медии. Друг резултат: Въпреки все по-голямата цифровизация, децата не отстъпват във виртуалния свят, а се възползват напълно от всички сетива на това, което се случва в тяхната среда. Например, те не само искат да играят навън, но и да играят номера на пътя. Въпреки това, при използването на медиите, хартията и печатането играят важна роля:
▪ 75% от всички немски деца на възраст между 4 и 13 години четат книги или списания поне няколко пъти седмично. Печатът е незаменим, а електронните терминални устройства и носителите за четене нямат особена роля във всяка възраст.
▪ Децата използват всички комуникационни методи: от телефонни обаждания до текстови съобщения до традиционни писма.
▪ Детски джобни пари са любимите за закупуване на сладки - последвани от списания.
▪ Децата са и колекционери: рисунки и пощенски картички, като списания, също са тяхната колекция.
▪ 84% от всички анкетирани деца твърдяха, че съхраняват списания, за да могат да ги четат често.
Разбира се, номерата също имат специална привлекателност за децата:
▪ Мобилните телефони или смартфоните са цел номер едно за 41% от децата, следвани от 33% за ръчни или игрални конзоли и 32% за таблети.
▪ 25% от децата на възраст между 4 и 13 години са склонни да играят игри на борда. Но много деца харесват игри.
▪ Що се отнася до Интернет, той варира в зависимост от възрастта: колкото по-възрастните са децата, толкова по-активни са те за мрежата.
За разследването:
Шестимата немски издатели съвместно издадоха представително проучване на проекта за медийно проучване за деца за втори път. Изследването даде представа за медийния свят и реалността на живота на 7.29 милиона деца на възраст от 4 до 13 години в Германия.
Изследването включваше как децата отговарят на развлеченията, осигурени от симулации и числа, какви тематични дейности е около възрастовата група, какво желаят децата да популяризират и какво свободно пространство имат в семейството.
Като обективно проучване, фокусирано върху списанията за пазаруване за деца, изследванията на детските медии трябва да осигурят основа за стратегическо планиране на медийния микс в маркетинга на децата.
В медийното проучване за деца от 2018 г. бяха поискани общо 41 списания за деца на възраст от 6 до 13 години и бяха разгледани 27 списания за предучилищни деца на възраст от 4 до 5 години. Общо 2 649 двустранни интервюта бяха проведени между деца на възраст от 6 до 13 години представител на 5,83-те милиона немски деца от тази възрастова група, предоставени от образователен настойник. Тези данни се допълват от друга информация от обучителите за интервюираните деца. Освен това е проведено проучване на предучилищна възраст 4 и 5 години. 652 интервюта с ключови преподаватели (предимно майки) доведоха до представително разбиране на медиите, използвани от 1,43 милиона немски деца в тази възрастова група. Всички резултати от проучванията са организирани в табличен вид. Разделяне на данните по възрастови групи и пол.